齊齊哈爾:“三用三講”推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育鄉(xiāng)村宣講入腦入心
富拉爾基區(qū)“兩個(gè)中心”組織開展文藝志愿服務(wù)活動(dòng)。
齊齊哈爾市將開展鄉(xiāng)村理論宣講作為銜接黨史學(xué)習(xí)教育與基層黨員群眾的重要抓手,立足通俗化、分眾化、形象化、本土化,貼近基層用心做好語言轉(zhuǎn)化,融入群眾用情做好情境感化,創(chuàng)新方式用力做好服務(wù)優(yōu)化,讓黨的新理論、新思想、新政策傳播到田間地頭、百姓心坎,在鄉(xiāng)村落地生根、開花結(jié)果,推動(dòng)理論宣講轉(zhuǎn)化為助力鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大動(dòng)能。
拜泉縣開展黨史學(xué)習(xí)教育群眾點(diǎn)單“網(wǎng)絡(luò)課堂”直播宣講活動(dòng)。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,全市共組建42個(gè)宣講團(tuán)、1065個(gè)宣講小分隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村屯)一線,開展“千場(chǎng)宣講進(jìn)基層 萬名黨員進(jìn)課堂”巡回宣講活動(dòng)8976場(chǎng)。全市組建鄉(xiāng)村振興宣講志愿者小分隊(duì)710個(gè),開展鄉(xiāng)村宣講3072場(chǎng);省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng),組織專家學(xué)者、實(shí)際部門工作者、志愿者等走進(jìn)鄉(xiāng)村開展“鄉(xiāng)村振興宣講行”主題宣講379場(chǎng)。
用“大白話”講“深理論”,鄉(xiāng)村宣講添“土味”
各級(jí)宣講團(tuán)和宣講小分隊(duì)堅(jiān)持以百姓“聽懂、弄通、會(huì)用”為目的,突出政治性和思想性,注重知識(shí)性和趣味性,積極探索深化、活化鄉(xiāng)村宣講的有效途徑和形式,增強(qiáng)理論傳播的針對(duì)性,用好“大喇叭”“庭院課堂”等載體,有效提升基層黨員群眾參與熱情,實(shí)現(xiàn)政治性、理論性、教育性的有機(jī)結(jié)合,打造出“黨史宣講大篷車”“炕頭黨課”“魚米之音”“雙語宣講”等鄉(xiāng)村宣講品牌,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論成果在基層落地生根。
龍江縣采取“合作社+土地托管+理論宣講”模式,開展“微宣講”。
富拉爾基區(qū)、建華區(qū)組織各村屯開展“居民講黨課”系列活動(dòng),搭建“睦鄰”陣地,設(shè)置“黨員先鋒宣講崗”,開展“嘮嗑”“家常話”式宣講;克東縣、龍江縣、克山縣理論宣講輕騎兵小分隊(duì)在各村開展“理論+文藝”宣講上門活動(dòng),為行動(dòng)不便、年老體弱的老黨員送去音視頻學(xué)習(xí)資料,以“哼唱小調(diào)”“三句半”“情景劇”等形式開展理論宣講,“帶上小板凳,到村部看節(jié)目、聽黨課”成為新風(fēng)尚;拜泉縣完善“黨員干部群眾命題,宣講骨干專題答疑”宣講機(jī)制,積極創(chuàng)作本地黨史宣講提綱,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯開展黨史故事分享會(huì),開辦群眾點(diǎn)單的直播網(wǎng)絡(luò)課堂,引起廣泛關(guān)注。
用“小故事”講“大道理”,鄉(xiāng)村宣講添“鮮味”
各級(jí)宣講團(tuán)和宣講小分隊(duì)聚焦黨的歷史發(fā)展主題主線,以黨的故事為載體,充分發(fā)揮本土紅色資源優(yōu)勢(shì),挖掘優(yōu)秀農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,線上線下開展情境式、沉浸式、體驗(yàn)式宣講活動(dòng),講準(zhǔn)實(shí)事、講活形象、講透道理,使理論宣講具有代入感、現(xiàn)場(chǎng)感、儀式感。全市充分發(fā)揮縣級(jí)融媒體中心和新時(shí)代文明實(shí)踐中心互融互通功能,形成優(yōu)勢(shì)疊加,以開展主題展覽、電影放映、舞臺(tái)展演、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)為載體,將宣講隊(duì)伍送到鄉(xiāng)村黨員群眾身邊。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,全市“兩個(gè)中心”對(duì)接黨史理論宣講資源84項(xiàng),組建宣講志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)334支,推出常態(tài)化宣講志愿服務(wù)項(xiàng)目93個(gè),開展宣講志愿服務(wù)活動(dòng)2669場(chǎng)。
依安縣繪制連環(huán)畫《依安故事繪》,開展“講給‘一零’后的依安故事”宣講活動(dòng)。
依安縣以本地英烈人物、時(shí)代楷模為藍(lán)本,繪制連環(huán)畫《依安故事繪》,組織開展“講給‘一零’后的依安故事”宣講活動(dòng),加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育;碾子山區(qū)圍繞“戰(zhàn)炮英雄城”主題,將“體驗(yàn)軍旅生活 提升黨性修養(yǎng)”等體驗(yàn)式活動(dòng)融入“微宣講”;甘南縣、富?h編繪本地黨史故事連環(huán)畫,開設(shè)智能廣播,將《中國共產(chǎn)黨簡史》錄制成快板書、順口溜等群眾喜聞樂見的形式,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯通過村村通大喇叭循環(huán)播放,讓黨的聲音“飛入千家萬戶”。
用“身邊事”講“新成就”,鄉(xiāng)村宣講添“民味”
各級(jí)宣講團(tuán)和宣講小分隊(duì)圍繞“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),深入宣講打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及全面建成小康社會(huì)的歷史性成就,推出一批內(nèi)容全面、特色明顯的惠民“地方菜”,將政策技術(shù)“精準(zhǔn)配送、滴灌輸送”,讓群眾聽得懂、聽得進(jìn)、用得上。
梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)開展?jié)h達(dá)雙語宣講,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走近少數(shù)民族群眾。
依安縣組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部、農(nóng)業(yè)科技人員將宣講搬到田間地頭,實(shí)現(xiàn)“帶著問題進(jìn)課堂,帶著收獲回田間”。充分發(fā)揮“全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”示范帶頭作用,打造“領(lǐng)軍式”合作社,吸納富余勞動(dòng)力就業(yè)增收致富,實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興、錢包鼓、精神足”,為助力鄉(xiāng)村振興作出貢獻(xiàn)。訥河市、梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)、昂昂溪區(qū)圍繞本地特色產(chǎn)業(yè),將“宣講+服務(wù)”擴(kuò)散到田間地頭與本土中小微企業(yè)中,開展先進(jìn)實(shí)用技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和示范推廣應(yīng)用宣講,推廣玉米大壟雙行通透密植栽培技術(shù)、冬季棚式蔬菜全過程農(nóng)業(yè)技術(shù),為農(nóng)民增收致富提供科技驅(qū)動(dòng);龍江縣采取“合作社+土地托管+理論宣講”模式,以“技術(shù)助農(nóng)+宣講培訓(xùn)”為抓手,合作社致富帶頭人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部、基層技術(shù)工作者主動(dòng)作為,開展現(xiàn)場(chǎng)示范、平臺(tái)直播、技術(shù)培訓(xùn)等“微宣講”,用“身邊正能量”講好“鄉(xiāng)村新風(fēng)尚”。(朱楠、于冠群)
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